方案编制原则

    本方案编制是围绕国家教委关于大力推进素质教育这一战略性思想而展开的。素质教育的核心是促进学生的全面发展。要实现这一目标，必须重视学生的心理发展与教育问题。因而开设心理素质教育课，显然有助于培养学生对于心理学的浓厚兴趣，进而更好地认识自我、发展自我，开发学生的心理潜能。

    本方案参照国家教委颁布的 [ 中等学校教学大纲（试行） ] 、中等学校各科教材和教学计划，根据中等心理学实验室建设的实际需要而编制，建议在各重点中学试行。

    本方案仪器设备配置分为必配部分和选配部分（必配部分部用“ * ”表示）。必配部分是建议开设心理学课所必需的仪器设备和软件，选配部分供课外兴趣小组使用，有条件的学校可从选择次类配置。方案用途栏所列序号为心理学实验课题序号，未注明序号者为共用仪器设备。

    本方案仪器设备数量按 40 名学生为一教学班配置，每年级按四个班配置，各校可根据具体学生人数和实际需要核定仪器设备数量。所附的“心理学实验仪器设备配置金额表”中详细开列了所需仪器及材料的金额数。

  限于我们的水平，本方案仍需不断完善，欢迎大家提出宝贵意见。